1、这是大班自我保护教案40篇，是优秀的幼儿园教案文章，供老师家长们参考学习。

2、大班健康活动教案：保护牙齿教案(附教学反思)。

3、我园近期进行了幼儿的全面体检，医生提出龋齿问题在幼儿中严重存在，我班也有3、4个幼儿的牙齿很黄很黑，而且有个幼儿的牙齿都掉了一些。

4、所以孩子们经常在一起谈论牙齿的话题。

5、针对这一现状，我设计了本课，让幼儿知道爱护牙齿的重要性，同时掌握保护牙齿的方法。

6、使幼儿懂得保护牙齿的重要性。

7、使幼儿懂得饭后漱口，早晚刷牙能保护牙齿，初步掌握正确的刷牙方法。

8、通过活动，使幼儿养成良好的卫生习惯。

9、初步了解预防疾病的方法。

10、初步了解健康的小常识。

11、知道保护牙齿的重要性，学习刷牙的方法。

12、掌握正确的刷牙方法。

13、被醋浸着的蛋壳和没有被醋浸过。

做了m唇可以刷牙吗

1、饼干、杯子、镜子、桶（幼儿刷牙吐水时使用）。

2、故事《没有牙的大老虎》，护牙图片若干。

3、幼儿人手一把牙刷，一支牙膏，一只杯子。

4、音乐《漱口歌》《刷牙歌》。

5、引出课题，激发幼儿兴趣。

6、看课件《没有牙的大老虎》，思考：老虎的牙齿哪去了。

7、故事里的老虎大王为什么会有蛀牙。

8、了解蛀牙形成的原因。

9、小朋友不注意保护牙齿，就会长蛀牙的，小朋友们有蛀牙吗。

10、请小朋友把嘴巴张开，用镜子看看，自己的牙齿是什么样的，有没有黑点，有没有小洞洞。

11、请小朋友吃饼干，然后漱口，观察干净的水有了什么变化。

12、（知道人们吃完东西后会有食物残渣留在牙缝里）出示图片。

13、我们的嘴里有一种细菌会使这些食物残渣变酸（出示图片）如果时间长了，我们原来健康的牙齿会怎样呢。

刚做完m唇的注意什么

1、借助醋泡蛋壳的小实验引导幼儿了解，蛀牙是由于口腔卫生不好，细菌繁殖所致。

2、知道保护牙齿的方法。

3、牙齿非常有用，我们要保护自己的牙齿，怎样才能使我们的牙齿不疼不生病呢。

4、牙齿是保护我们的健康卫士，所以我们从小就要学会保护牙齿。

5、牙齿的成长不但需要营养、平时不挑食、多吃鱼、蛋、深色蔬菜、水果、豆类，。

6、养成饭后漱口的好习惯（漱口水会把食物的残渣清理掉）。

7、教师教幼儿学习漱口的步骤和方法。

8、引导他们做相应的动作。

9、歌《漱口》手拿花花杯，喝口清清水，仰起头，闭上嘴，咕嘟咕嘟吐出水。

10、早晚使用含氟牙膏刷牙（含氟牙膏可以有效去除引起蛀牙的细菌和牙垢，复早期小蛀斑。

11、少吃甜食和含糖的饮料。

12、（注意少吃甜的东西，如糖果，饼干等，因为甜食和含糖的饮料含蔗糖，加上空气中的细菌就会产生蛀虫，蛀虫蛀掉牙齿后，遇到冷热酸甜就会酸痛）。

做完m唇多久可以刷牙

1、引导幼儿思考，蛀牙是怎样形成的呢。

2、幼儿了解蛀牙形成的原因后，启发幼儿讨论如何预防蛀牙。

3、同时也在快乐的学习中懂得了怎样保护牙齿，并掌握正确的刷牙方法。

4、活动的不足之处：1、我的肢体语言不丰富。

5、幼儿积极性较高，课堂活跃，幼儿纪律有点乱。

6、课件保护牙齿得声音有点小，使有的幼儿听得不太清楚，如用多媒体效果会更好。

7、大班健康活动教案：保护牙齿教案(附教学反思)。

8、在日常活动中，我发现幼儿对牙齿的了解并不深入，有坚持早晚刷牙习惯的幼儿并不多，许多小朋友都检查出了龋齿，如何保护牙齿成了一件迫不及待的事。

9、但关于牙齿的保健常识却知之甚少。

10、让幼儿亲身体验龋齿的形成原因以及了解预防龋齿的有关知识，必须尽快让幼儿掌握正确的刷牙方法，了解牙齿的保健常识。

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